Elina Kivinukk

Kiuslikud küsimused ja viisakad vastused võtmepädevustest

Elina Kivinukk


Mida tähendab võtmepädevus?
Sõna „võtmepädevus" viitab millelegi väga olulisele ja kõikehõlmavale, mis aitab mingit hägusat infot korrastada. Ja see on tõsi: võtmepädevuste abil on võimalik süsteemselt paigutada inimese elu kestel aset leidva õppimise tulemused. „Pädevuse" all mõtleme siin teadmiste, oskuste ja hoiakute kombinatsiooni.

Võtmepädevused peaksid toetama inimese eneseteostust, sotsiaalset ühtekuuluvust, tema kodanikuaktiivsust ja tööalast konkurentsivõimet. Ehk lühidalt öeldes: võtmepädevus on võti kaardistamaks neid oskusi, et tänapäeva maailmas hästi hakkama saada.

Kas seda lühemalt ei saa väljendada?
Ei saa, sest võtmepädevusi ise on juba kaheksa: suhtlus emakeeles, suhtlus võõrkeeltes, matemaatikapädevus ning teadmised teaduse ja tehnoloogia alustest, infotehnoloogiline pädevus, õppimisoskus, isiklik, kultuuridevaheline, sotsiaalne ja kodanikupädevus, algatusvõime ja ettevõtlikkus ning kultuuriteadlikkus ja kultuuriline eneseväljendus.

Oluline on meeles pidada, et kõik võtmepädevused on võrdselt olulised. Neist mitmes on kattuvaid ja üksteisega seotud asjaolusid ning terve rida teemasid läbivad kogu raamistikku, nagu näiteks kriitiline mõtlemine, loovus, algatusvõime, probleemide lahendamine, riskide hindamine jms on olulised kõigi kaheksa võtmepädevuse puhul.

Miks need on programmis Euroopa Noored olulised?
Nagu öeldud, aitavad võtmepädevused selgitada süsteemselt erinevate ettevõtmiste jooksul saadud kogemusi. Programm Euroopa Noored on teatavasti kodanikuharidusprogramm: see tähendab, et igas ettevõtmises on osalejatel võimalik oma pädevusi arendada, omandada midagi uut ja huvitavat, samas kumab ettevõtmistes Euroopa kodanikuks olemise idee ja laiem maailmatunnetus.
 
Väga konkreetsel moel on võtmepädevused seotud Noortepassiga, mis on tunnistus kõigile Euroopa Noored programmis osalenutele ning kus kirjeldatakse võtmepädevuste abil projektis saadud kogemust. 
 
Mõni konkreetne näide ehk?
Usun, et igaüks, kes noorteprojektis osalenud, saab tuua oma isiklikke näiteid võtmepädevuste omandamisest. Noortejuht, kes tegeleb projekti raamatupidamisega, võib arendada oma matemaatikapädevust. Noorel, kes esineb noortevahetuse kultuuriõhtul oma maa rahvalauludega, areneb kultuuriteadlikkus ja kultuuriline väljendusoskus. Noorte demokraatiaprojektiga võib oluliselt arendada oma ettevõtlikkust ja kodanikupädevust.
 
Kas saab ka võtmepädevusteta hakkama?

No vast ikka saab. Nagu saab käia noortevahetuses eelnevalt partnerite kohta uurimata või vabatahtlikus teenistuses arendavat tööd tegemata. Aga sellest võib jääda väheks. Võtmepädevused seevastu aitavad õpikogemust asjalikumalt ja süsteemsemalt kirja panna ning muuta oma projektikogemus üheks täisväärtuslikuks õppetunniks.